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    3到5年的教师靠教育的技术，这是教育技术的熟练期。5到8年的教师靠经验，有了比较丰富的经验，能熟练地完成教育目标。10年的教师靠艺术，教育不再是简单的技术，而有了较娴熟的教育艺术，教书育人逐渐成为一种生活中的自然。10到15年的教师靠哲学，教师个人逐渐有了自己的教育哲学观。15年到20年的教师有了宗教情怀，对待教育有了一种神圣感，教育开始成为一种天职性的实践。